і або фраза
 Наш проект
 Організатори
 Інформаційний пакет
 ON-LINE Журнали
 Бібліотека
 Соціологічна освіта
 Проекти
 Соціологічні ресурси
 Сторінки історії
 Студентська












ЦЕНТР УДОСКОНАЛЕННЯ СОЦІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Україна, 61077, м. Харків
м. Свободи, 6, к. 335-336
тел/факс (057) 714-14-08, тел. (057) 714-21-34, (057) 714-21-35, (057) 707-55-55
e-mail: mail@sociology.kharkov.ua



Загальна інформація

Мета та напрямки роботи Центру удосконалення соціологічної освіти

Задачі, що було реалізовано за час існування центру:






У березні 2001 року на базі соціологічного факультету Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна для інтенсифікації навчальної, методичної та дослідницької діяльності було створено Центр удосконалення соціологічної освіти (далі - Центр).

Керівник проекту: декан соціологічного факультету, проф. Ніколаєвський В.М.
E-mail:
nick@univer.kharkov.ua

Координатор проекту: кандидат соціологічних наук, викладач кафедри прикладної соціології Кабачна О.В.

Три кафедри-партнери Центру у вищих навчальних закладах України:

  • Дніпропетровський національний університет, кафедра соціології факультету психології та соціології
    Керівник проекту: проф. В.Г. Городяненко.
    E-mail: vgorod@hello.dsu.ua
  • Луганський державний педагогічний університет ім. Тараса Шевченка, кафедра філософії та соціології.
    Керівник проекту: доц. І.Ф. Кононов
    E-mail: VIB@lgpu.lg.ua
  • Херсонський державний технічний університет, кафедра філософії та соціології
    Керівник проекту: доц. В.К.Коробов
    E-mail: constant@public.kherson.ua


Мета роботи Центру - реформування системи соціологічної освіти як складового елементу системи вищої освіти України в умовах демократичних перетворень.

Напрямки роботи Центру:

  • розробка та впровадження концепції розвитку соціологічної освіти з урахуванням світових стандартів і національних потреб;
  • інституціоналізація системи підвищення кваліфікації викладачів соціологічних дисциплін і соціологів-дослідників;
  • організація наукових досліджень проблем соціологічної освіти;
  • створення і розвиток інформаційно-комунікативної і ресурсної бази соціологічної освіти України.


Задачі, що було реалізовано за час існування Центру

I. Наукові дослідження проблем соціологічної освіти в умовах соціальних змін

  • розроблено програму і інструментарії (4 види) та проведено загальнонаціональне соціологічне дослідження "Соціологічні дисципліни в вищих навчальних закладах України: оцінка якості викладання" (Центр у співробітництві з кафедрами-партнерами)


  • проведено соціологічне опитування "Абітурієнт-2001" з метою вивчення ціннісних орієнтацій випускників шкіл Херсона і їх зорієнтованості на опанування професії соціолога (Херсонський державний технічний університет)


  • соціологічний факультет Харківського національного університету ім. В.Н.Каразіна акредитовано Соціологічною Асоціацією України як такий, що проводить соціологічні дослідження відповідно до вимог цієї асоціації (Центр)


II. Інституціоналізація системи підвищення кваліфікації викладачів соціологічних дисциплін та дослідників-соціологів

  • визначено пріоритети, розроблено програму дій Інституту підвищення кваліфікації "Українська соціологічна майстерня" розробка концепції діяльності, формування навчальних програм, а також план роботи двох майстер-класів з підвищення кваліфікації в сфері викладання соціологічних дисциплін (Центр)


  • проведено 3 майстер-класи:


  • проведено Зимову сесію Міжнародної школи молодих дослідників та викладачів соціологічних дисциплін "Нові парадигми у викладанні соціологічних наук" (фінансування - HESP/OSI) (Центр)


  • проведено курс лекцій професора Кембріджського університету Д.Лейна (Англія) для студентів - магістрів соціологічного факультету Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна "Трансформація світового капіталізму: системний аналіз". (Центр)


  • проведено Міжнародний семінар з рейтингової системи оцінки знань студентів. (Центр)


  • розроблено концепцію, положення та проведено загальнонаціональний конкурс наукових робіт з соціології для молодих вчених, викладачів, аспірантів, пошукачів. Результати конкурсу (а також роботи-переможці) розміщено на Web-сторінці Центру. (Дніпропетровський національний університет, Херсонський університет, Луганський державний педагогічний університет, Центр)


  • проведено 2 Літні школи молодих соціологів та викладачів соціальних дисциплін:

  • Для слухачів Шкіл підготовлено 2 збірки для читання (Центр).

  • створено Консультаційний пункт соціологічної освіти на базі кафедри філософії і соціології. Метою діяльності Консультаційного пункту є надання методичної, наукової, інформаційної і організаційної допомоги викладачам соціології регіону. Особливістю створеного Консультаційного пункту є зорієнтованість його роботи на вивченні особливостей викладання соціології в негуманітарних вузах, та особливостей викладання соціології як загальноосвітньої дисципліни. (Херсонський технічний університет)


  • розроблена концепція магістерської підготовки соціологів (Центр)


  • здійснено адміністрування конкурсу до участі у Гарвардській Літній Школі (2001, 2002).

III. Методичне забезпечення викладання соціологічних дисциплін у ВНЗ

  • створено бібліографію робіт з соціології регіонів, що вийшли англійською, німецькою, іспанською, російською та українською мовами (1327 джерела англійською, німецькою, польською, російською та українською мовами знайдено та описано) (Луганський педагогічний університет)


  • вивчені та відібрані матеріали для перекладу українською мовою для включення до Хрестоматії з соціології регіонів; здійснено переклад українською мовою 8 книг и 4 статей з соціології регіонів (Луганський педагогічний університет)


  • підготовлено до видання підручник "Соціологія" для студентів вищих навчальних закладів (Дніпропетровський університет)


  • Дніпропетровським університетом видано:
  • Центром видано:
  • оновлено навчально-методичний комплекс дисципліни "Соціологія" для студентів технічних університетів з урахуванням досвіду кафедр-партнерів (Херсонський технічний університет)


  • створено студентську соціологічну лабораторію, в роботі якої взяли участь більше 200 студентів (кафедра соціології та філософії Херсонського технічного університету)


  • розроблено концепцію курсу з соціології регіонів (Луганський педагогічний університет)

IV. Створення та розвиток інформаційно-комунікативної та ресурсної бази соціологічної освіти України

  • було створено web-сторінки:
    • центру удосконалення соціологічної освіти (Центр)


    • кафедри філософії та соціології та Консультаційного пункту соціологічної освіти (Херсонський технічний університет)


    • кафедри філософії та соціології Луганського державного педагогічного університету ім. Тараса Шевченка


  • відкрито для студентів та викладачів Інтернет-центр (Центр)


  • проведено Міжнародну конференцію "Соціологія міста: наукові проблеми та соціальні технології" (квітень, 2001) (Дніпропетровський університет)


  • проведено Міжнародну науково-методичну конференцію "VII Харківські соціологічні читання" (листопад, 2001) (Центр)


  • сформовано електронний список розсилки (544 адресів на жовтень 2002 р.) з метою регулярного інформування учасників та партнерів Мегапроекту, а також всіх зацікавлених осіб про події в рамках Мегапроекту, а також про інші події в сфері соціологічної освіти та соціологічних досліджень в Україні та за кордоном (семінари, конференції, нові видання, дослідження та ін.) (Центр за участю кафедр-партнерів)


  • створено базу даних соціологів України (контактна інформація, місце роботи, наукові інтереси) (Центр за участю кафедр-партнерів)


  • створено та розміщено на веб-сайті Центру базу соціологічних ресурсів (організації, бібліотеки, асоціації, електроні журнали тощо) в Інтернет по Росії та Україні.(Центр)


  • Центром забезпечено роботу:
     
Сайт створений та підтримується
©Східноукраїнський Фонд соціальних досліджень
©Соціологічний факультет ХНУ ім. В.Н.Каразіна
©Центр удосконалення соціологічної освіти
 Наша адреса:
Україна, ,м. Харків,
пл. Свободи, 6 , кім.3-43
E-mail:  webadmin(soba4ka)sociology.kharkov.ua